未来の先生radioアーカイブ 【未来の先生radio】未来の先生radio新春特別放送
未来の先生radio 未来の先生radio新春特別放送日時2023年1月7日（土） 20：00～21：00テーマ未来の先生radio新春特別放送ゲスト坂本良晶 先生（京都府公立小学校教諭）概要生放送URL→ゲストプロフィール坂本良晶 様東証...
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その他 【日本最大級の教育イベント】未来の先生フォーラム２０２３ ダイジェスト動画公開！
未来の先生フォーラム２０２３リアルのダイジェスト動画を未来の先生フォーラム公式サイトにて公開いたしました。
その他 【日本最大級の教育イベント】未来の先生フォーラム２０２３ MEMBERSにてアーカイブ配信開始！
未来の先生フォーラム２０２３オンラインおよびリアルの一部プログラムのアーカイブを動画配信サイト「未来の先生フォーラムMEMBERS」にて配信開始いたしました。
開催報告 【イベント】探究や探究的な学びの実装化―高校探究プロジェクトに見る実践的アプローチ
高校では「総合的な探究の時間」はもちろんのこと、教科の授業においても探究的な学びの充実がますます重要となっています。本ウェビナーでは「高校探究プロジェクト」による「探究的な学びの実践コミュニティ」の拡大のための取り組みについて紹介します。
開催報告 【イベント】探究学習とICTで進化する学び―中学・高校の英語授業デザイン―
未来の先生フォーラム「主体的な学習者を育てる探究学習のデザイン」学校教育における授業や学びの在り方や方法が変わっており、生徒自らが問いを立て、主体的に学びを深める探究学習は、ますます学校における学びの中核として重要性が高まっています。そこで、本プログラムは探究学習のカリキュラム開発に焦点を当て、より質の高い探究学習のデザインとはどのようなもので、どのように実践するのかを考えます。
開催報告 【イベント】ICT×情報活用能力で探究的思考を育む中高での学びを考える
未来の先生フォーラム「主体的な学習者を育てる探究学習のデザイン」学校教育における授業や学びの在り方や方法が変わっており、生徒自らが問いを立て、主体的に学びを深める探究学習は、ますます学校における学びの中核として重要性が高まっています。そこで、本プログラムは探究学習のカリキュラム開発に焦点を当て、より質の高い探究学習のデザインとはどのようなもので、どのように実践するのかを考えます。
開催報告 【イベント】主体的な学習者を育てる探究学習のデザイン
未来の先生フォーラム「主体的な学習者を育てる探究学習のデザイン」学校教育における授業や学びの在り方や方法が変わっており、生徒自らが問いを立て、主体的に学びを深める探究学習は、ますます学校における学びの中核として重要性が高まっています。そこで、本プログラムは探究学習のカリキュラム開発に焦点を当て、より質の高い探究学習のデザインとはどのようなもので、どのように実践するのかを考えます。
開催報告 【イベント】AI時代の英語授業DX－テクノロジーが拓く中学・高校における新たな英語授業づくり
未来の先生フォーラム「AI時代の英語授業DX－テクノロジーが拓く中学・高校における新たな英語授業づくり」生成AIの登場により、ツールを用いて行う英語授業が大きく変貌する可能性があります。生成AIを代表するテクノロジーは英語授業を変容させ、再定義をもたらすDX（デジタル・トランスフォーメーション）化が行われる可能性を秘めていると言えます。本プログラムは「AI時代の英語授業DX」というテーマで、テクノロジーにより英語授業をDXする意義・方向性・実践の形について考えます。
開催報告 【イベント】ICTで実現する「生徒を主語にする」探究型の授業づくり
未来の先生フォーラム「ICTで実現する「生徒を主語にする」探究型の授業づくり」 中学校・高校の教育活動においてはICTの活用によって「生徒を主語にする」探究型の授業の実現がより容易になります。また同時に、リアルタイムでの情報共有が簡単になり、意見交換やプレゼンテーションなど学び合う障壁も下がり、創造的な学びの実現が可能になっています。さらに、学びの蓄積の可視化が可能になることによって、時間軸の長い学びの実現が可能となります。 ICTで実現する「生徒を主語にする」探究型の授業とはどのようなものか、その概要と実践について考察します。
開催報告 【イベント】中学校・高校の先生一人でもできる働き方改革×授業改善×DX－働き方の効率化と授業改善の両立を教育DXの文脈で探る－
未来の先生フォーラム「中学校・高校の先生一人でもできる働き方改革×授業改善×DX－働き方の効率化と授業改善の両立を教育DXの文脈で探る－」 探究的な活動やアクティブラーニング、デジタル化など、学校現場における授業や教育活動が高度化しています。一方で、学校現場は様々な取り組みが同時並行的に行われており、働き方改革と教育活動の改善を同時に行っていくことは重要な課題だと言えます。 そこで、本プログラムは、中学校と高校に焦点を当て、教育DXの観点から働き方の効率化と授業改善を同時に実現するために、先生一人でもできる取り組みについて考察を深め、教育現場での実践に貢献することを目指します。